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Archives des projets

Prix Nobel de la paix de Pearson, 50e anniversaire : 1957-2007
Il y a exactement 50 ans, en 1957, un très grand Canadien, Lester Bowles Pearson, a reçu le Prix Nobel de la paix pour sa vision, sa sagesse, sa persévérance et son succès dans la mise sur pied d'un corps policier international visant à résoudre la crise de Suez.
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VIH/SIDA: Il est Temps d'Agir - Mobiliser les jeunes Canadiens et Canadiennes
Un projet un modèle intra et international/provincial de participation et de coopération qui adresse le VIH/SIDA en même temps que les déterminants sociaux de la santé, afin développer la capacité de combattre le VIH/SIDA par des stratégies durables de prévention, éducation et gestion. Le projet utilise des forums régionaux de la jeunesse (2005-06); 'jumeler' partenariats avec des jeunes des pays ou le VIH est endémique; un sondage national pour les jeunes; et participation XVIème Conférence Internationale sur le SIDA à Toronto à aout 2006.


Programmes de stages
Le Programme de Jeunes Professionnels à l'International (JPI) et le Programme de Stages Internationaux pour les Jeunes (SPIJ) sont des programmes d'embauche intégré à la Stratégie emploi jeunesse du gouvernement fédéral. Ces programmes, développé et coordonné par l'ACNU, offre aux jeunes diplômés(ées) des universités une expérience enrichissante à l'étranger au sein de programmes ou d'agences des Nations Unies, ou encore à l'intérieur d'une organisation connexe. (1997 - 2007)
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L'ONU à 60 ans: 1945-2005
L’ACNU organise une série d’activités et d’évènements pour célébrer cette date anniversaire et impliquer ses partenaires, ainsi que les citoyens des différentes régions du Canada, dans la commémoration de cet important évènement.
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Intégration et Appartenance
Intégration et Appartenance est une initiative axée sur les jeunes et sur les futurs dirigeants communautaires qui sera menée dans cinq villes canadiennes - Calgary, Saskatoon, Kingston, Montréal, St. John's. Cette initiative cherche à identifier et à construire le capital social de la société canadienne afin d'encourager la cohésion et de renforcer notre sentiment d'appartenance. Rapport - Un Canada pour tous : Plan d’action canadien contre le racisme. (2004-2005)
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Jeunesse pour la diversité
Le projet a pour but de faire participer les jeunes de l'ensemble du pays à la formation à la diversité et au leadership, au renforcement des capacités de leur réseau et de les inciter à poser des gestes concrets. Il y aura cinq forums régionaux auxquels les jeunes pourront assister. Kamloops, Sackville, Yellowknife, Winnipeg et Montréal (aôut 2003 - janvier 2004)
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Tous droits
"Tous droits" a pour but de former des groupes de jeunes Canadiens provenant de divers milieux et cultures, afin qu'ils acquièrent une compréhension approfondie de leurs droits et libertés, tel qu'il est stipulé dans la Charte canadienne des droits et libertés, et qu'ils soient en mesure d'organiser des ateliers dans leur propre école et leur propre collectivité, pour traiter de ces questions. Il y aura cinq forums régionaux auxquels les jeunes pourront assister. Moncton, Yellowknife, Winnipeg, Kamloops et Rimouski (aôut 2003 - janvier 2004)
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Les Réfugiés: une perspective canadienne
Une trousse pédagogique conçue pour sensibiliser les dans les écoles du Canada au problème des réfugiés pour les informer des actions menées par l'ONU dans ce domaine et de la contribution du Canada à la protection et à l'aide aux réfugiés dans le monde.
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Mosaic
Le répertoire canadien des réussites jeunesse en développement durable. 2002-2003
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Les jeunes et la crise mondiale du VIH/sida
Dans leur Déclaration d'engagement sur le VIH/sida (juillet 2001), les États membres des Nations Unies ont déclaré que " la mise au point de mesures efficaces pour lutter contre le VIH/sida sous tous ses aspects exige la pleine participation des jeunes à l'élaboration, à la planification, à la mise en œuvre et à l'évaluation de programmes pertinents ". Des outils pour passer à l'action. Mai 2002.
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Les jeunes et les réunions internationales: Un guide de poche sur la participation efficace
Un guide de poche qui présente de l'information sommaire sur la structure et les procédures des réunions organisées par les Nations Unies, examine différentes avenues de participation qui sont offertes aux jeunes et fournit des renseignements pratiques pour " survivre " à une réunion internationale. En anglais, français et espanol.
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Programme jeunesse 2002
Le Programme jeunesse 2002 a offert à des jeunes et à des organisations jeunesse l'occasion de jouer un rôle actif dans les préparatifs du Canada au Sommet mondial sur le développement durable (SMDD).
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Forums jeunesse contre le racisme (FJCR)
FJCR furent instaurés par l'ACNU pour souligner l'Année internationale de la mobilisation contre le racisme de l'ONUience (2001). Le but ultime de ce projet consistait en la production d'un modèle éducatif novateur de lutte contre le racisme à long terme POUR les jeunes PAR les jeunes. La TROUSSE, format PDF.
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Association des anciens et anciennes
Ce site est spécialement conçu pour les stagiaires ayant participé à un programme financé par le ministère des Affaires étrangères et du Commerce international (MAECI). L'idée a été proposée par les stagiaires eux-mêmes, qui voulaient assurer un suivi à leur expérience.
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Cours action-jeunesse (Disponible en anglais seulement)
The human rights of children and the standards to which all governments must aspire in realizing these rights for all children, are most concisely and fully articulated in one international human rights treaty: the Convention on the Rights of the Child.
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Année internationale des personnes âgées
En 1992, l’Assemblée générale de l’ONU, «eu égard à la maturité démographique de l’humanité et à ce qu’on peut en attendre en matière d’attitudes et d’aptitudes plus responsables dans le domaine social, économique, culturel et spirituel, en particulier pour la paix mondiale et le développement au XXIe siècle» (résolution 47/5), a décrété que 1999 serait l’Année internationale des personnes âgées (AIPA), avec pour thème une société pour tous les âges. Avec une trousse pédagogique
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L’année 1998 marque le 50e anniversaire de l’adoption de la Déclaration universelle des droits de l’homme par l’Assemblée générale de l’ONU.
Pour souligner cet événement historique, l'Association canadienne pour les Nations Unies, en collaboration avec le ministère du Patrimoine canadien, jour un rôle de point d’ancrage pour favoriser la tenue d’activités commémoratives d’un bout à l'autre du pays. Un guide d'action: Ressources pédagogiques sur les droits de la personne pour les écoles secondaires
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Le rôle de Lester B. Pearson dans la création de l'Organisation pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) et dans d'autres activités des Nations Unies
L'année 1997 marque le 100e anniversaire de naissance d'un Canadien hors du commun, le très honorable Lester Pearson, dont la carrière remarquable déborde le cadre de la politique canadienne; en effet, cet homme a pris part à l'établissement du nouvel ordre mondial issu des dernières années de la Deuxième Guerre mondiale, ainsi qu'à la création de l'Organisation des Nations Unies et de ses nombreux organismes. Dans les pages qui suivent, nous verrons l'imposant rôle diplomatique joué par Lester Pearson aux Nations Unies en nous arrêtant plus particulièrement à sa participation dans la naissance de la FAO.
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