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Journées de l’ONU > Journées et Semaines annuelles

Journée internationale des personnes handicapées

Activités proposées pour la journée internationale des personnes handicapées

Bien des activités peuvent être planifiées sur le thème de la condition des personnes handicapées. Voici quelques exemples des types d’activités qui peuvent être organisées pour marquer la Journée internationale des personnes handicapées:
  • Organiser des forums sur la condition des personnes handicapées afin d’ouvrir des débats sur les besoins, les intérêts et les aspirations des personnes handicapées. Il peut s’agir d’une conférence ou d’un colloque avec des spécialistes.
  • Faire le point des progrès enregistrés dans l’année ainsi que des obstacles rencontrés dans la mise en œuvre des politiques et des programmes pour les personnes handicapées. Les écoles, les universités, les groupes communautaires et les bureaux publics devraient tous avoir des politiques et des plans relatifs à la facilité d’accès.
  • Organiser des activités locales, nationales et internationales et y participer afin d’améliorer la condition des personnes handicapées à tous égards. Sensibiliser à la condition des personnes handicapées en organisant une exposition dans votre localité, dans le centre commercial, à la bibliothèque, à la chambre de commerce ou à l’école. Les manifestations publiques permettent d’attirer l’attention sur la condition des personnes handicapées.
  • Écrire une lettre au rédacteur en chef d’un journal ou d’une revue sur l’accès, les transports ou les services (ou leur absence). Encourager des journalistes à couvrir des histoires et des événements relatifs à la condition des personnes handicapées.
  • Organiser un concours de rédaction ou de poésie dans une école secondaire locale afin de discuter des droits de la personne en mettant tout particulièrement l’accent sur la vie des personnes handicapées.
  • Faire des recherches afin d’en savoir plus sur la vie des personnes handicapées et sur ce que l’on peut faire pour les aider. Il se peut que la bibliothèque ou le conseil locaux aient des renseignements intéressants à ce sujet.
  • En cette Année internationale des personnes âgées, réfléchir aux répercussions des handicaps sur les personnes âgées.
  • Prévoir une leçon ou une activité en classe sur la condition des personnes handicapées. Par exemple, demander aux élèves de vivre avec un handicap pendant une journée. Expliquer aux élèves les conséquences de l’invalidité sur les personnes et combien il est important d’affronter un handicap pour ouvrir son esprit et comprendre ce qu’est l’invalidité.