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Programme de travail 2003 > Centres d'intérêts administratifs en 2003

Projets et programmes mis en œuvre par le siège social

Les projets et les programmes que met en œuvre le siège social de l'ACNU constituent l'élément central des activités quotidiennes de l'organisation. Les priorités principales qui sous-tendent tous les projets et programmes sont les suivantes :

  • gestion de projet fondée sur l'éthique et sur des principes;
  • gestion financière transparente et responsable;
  • saine tenue de dossiers et établissement de rapports conformes aux exigences;
  • établissement et maintien de relations solides avec les contributeurs de fonds et les partenaires associés aux projets; et
  • selon les projets et les programmes, participation des sections, s'il y a lieu.

En 2003, nous porterons une attention particulière à la tenue des dossiers relatifs aux projets, tout en gardant en tête le rétablissement éventuel d'un système de classement centralisé et fonctionnel. De plus, l'Association explorera différents moyens qui lui permettront d'embaucher un directeur des projets qui supervisera la gestion, le financement et l'élaboration des projets.

L'ACNU se servira des critères suivants pour établir ses priorités en matière de financement et d'élaboration de projets :

  • Le projet est-il déjà en marche?
  • Selon le calendrier du projet, la réception de fonds est-elle urgente ou non?
  • Le nouveau projet proposé est-il le prolongement d'un projet existant ou se greffe-t-il à un secteur de programme existant?
  • Le nouveau projet permet-il de maintenir en fonction des employés déjà en poste?
  • S'agit-il d'un projet de longue durée?
  • Le projet s'inscrit-il dans l'un ou l'autre des thèmes mis de l'avant par l'organisation ou des objectifs stratégiques poursuivis par l'organisation?
  • Le projet répond-il à un besoin?

Les sections qui suivent (A à C) présentent un sommaire des projets et des programmes actuels, permanents et en cours d'élaboration, menés par le siège social. Vous trouverez aussi une description détaillée de ces derniers, dans le tableau des projets, qui est tenu à jour et distribué une fois par mois aux employés, au conseil d'administration et aux sections.

A. Projets approuvés pour l'année 2003

Le financement des projets suivants, qui seront mis en œuvre en 2003, a été confirmé :

Projet

Courte description

Projet de stages internationaux pour les jeunes

Placement de jeunes Canadiens dans des agences et des programmes des Nations Unies pour des stages d'une durée de six mois, avec l'aide financière du MAECI et de l'ACDI.

Association des anciens et anciennes des stages internationaux pour les jeunes

Site Web qui relie tous les anciens des PSIJ et offre des ressources à ces derniers.

Phase V du projet Un monde à façonner

Projet éducatif pancanadien qui vise à sensibiliser les élèves et les enseignants de la 4e à la 8e année au sujet des Nations Unies et des grands dossiers mondiaux.

Phase III du Programme de simulation des Nations Unies

Subventions accordées à des étudiants pour leur permettre d'organiser des simulations des Nations Unies ou d'y participer, pour distribuer le Guide d'accompagnement, pour tenir à jour le site Web et mettre en place des coordonnateurs bénévoles régionaux qui appuieront et renforceront les activités liées aux simulations des Nations Unies au Canada.

CANIMUN

Tenue d'une simulation internationale canadienne des Nations Unies qui s'adressera à 800 étudiants universitaires.

 

De plus, l'ACNU poursuivra en 2003 ses activités d'information publique au moyen de la rédaction et de la diffusion de fiches et de documents d'information, de son site Web et ses listserv, du bulletin d'information LIAISON, de la vente de ses publications, du lancement du Rapport du PNUD sur le développement humain et de la remise de la Médaille Pearson pour la paix.

B. Priorités en matière de financement des projets

En 2003, on accordera la priorité aux projets suivants - qui sont déjà en branle :

Priorité

Projet

Courte description

1

CANIMUN

Tenue d'une Simulation internationale canadienne des Nations Unies s'adressant à 800 étudiants universitaires.

2

2 Phase II du projet Mosaïque

Base de données complète et outil pédagogique sur les projets à succès menés par des jeunes, sur le thème du développement durable.

3

Le jeu du changement mondial

Offrir, à différentes collectivités du Québec et de l'Ontario (et ultérieurement, à l'ensemble du Canada) des ateliers faisant appel à l'apprentissage par l'expérience qui portent sur les grands dossiers mondiaux.

4

Phase II : Les jeunes et la crise mondiale du VIH/sida

Préparer les jeunes Canadiens à jouer un rôle clé dans la prévention du VIH/sida et jumeler ceux-ci à des jeunes des pays en voie de développement.

5

Phase II du Projet de sensibilisation à la diversité

Prolonger les activités menées, en 2001-2002, dans le cadre du projet de lutte contre le racisme en y ajoutant une deuxième phase.

6

Élargissement du Projet de stages internationaux pour les jeunes

Lancer un programme de stages pour les jeunes qui seront offerts au Canada (par l'entremise de DRHC) et assurer le financement des stagiaires qui participent à Cyberjeunes Canada International (grâce à l'appui d'Industrie Canada).

7

Programme de participation des jeunes aux rencontres internationales

Fournir des fonds et des ressources aux jeunes afin de leur permettre d'assister à des conférences internationales.

 

C. Priorités relatives au financement de nouveaux projets

On accordera la priorité aux projets suivants - qui sont en cours d'élaboration - pour les financer par la suite :

Priorité

Projet

Courte description

1

Création et mise en œuvre d'un comité du PNUE canadien

Formation d'un comité qui se verra confier un rôle précis sur le plan de la recherche, de l'éducation et de la sensibilisation du public.

2

Activité spéciale soulignant l'Année internationale de l'eau douce

Tenue d'un colloque ou d'un autre événement dans le cadre de l'Année international de l'eau douce.

3

Soixantième anniversaire de l'ONU

Dresser un plan et formuler une proposition relative au 60e anniversaire des Nations Unies qui sera célébré en 2005.

4

Affectation d'un stagiaire au Programme pour la paix et la sécurité et groupe de travail sur les opérations de paix

Recrutement d'un nouveau stagiaire affecté au Programme pour la paix et la sécurité dans le but d'approfondir les travaux accomplis par d'autres stagiaires dans ce domaine. Devenir l'organisme d'accueil du groupe de travail sur les opérations de paix du CCCPC.

5

Cours portant sur les questions relatives aux Nations Unies (la décision sera prise après consultation)

Cours à durée déterminée portant sur des questions particulières et/ou générales rattachées aux Nations Unies ou qui offriront un service-conseil aux organisations qui souhaitent s'informer sur ces questions.

6

Visites du siège des Nations Unies l'ONU (la décision sera prise après consultation)

Organisation de visites du siège des Nations Unies à New York à l'intention des touristes canadiens (activité à but lucratif).

D. Possibilités d'élargissement du mandat actuel

En 2002, l'ACNU a entrepris un projet, qui a connu beaucoup de succès, et dans le cadre duquel on cherchait à mettre en valeur le potentiel des Kosovars à mettre en œuvre, au Kosovo, un programme de simulations des Nations Unies. Ce projet, qui était financé par l'OSCE, a mis en relief de nouvelles possibilités, pour l'ACNU, de travailler auprès d'autres pays à titre d'organisme de renforcement des capacités. En principe, ce rôle dépasse le mandat de l'ACNU. C'est pourquoi il est proposé, en 2003, que l'organisation examine les avantages et les inconvénients d'élargir ainsi son mandat, qui lui permettrait d'entreprendre des projets de renforcement des capacités dans d'autres pays, dans les domaines de spécialité qui lui sont propres. Une telle redéfinition de son mandat accroîtrait la portée de la mission de l'Association, qui consiste à inciter les Canadiens à prendre part aux travaux de l'ONU, en ce sens qu'elle habiliterait les Canadiens qui s'investissent dans cette mission à transférer à d'autres pays leurs compétences et leurs connaissances sur les Nations Unies et sur les questions qui s'y rattachent. Du même coup, en élargissant son mandat, l'Association pourrait prendre un rôle prépondérant au sein de la Fédération mondiale des associations pour les Nations Unies, en faisant profiter les autres ANU de ses compétences sur le plan du renforcement des capacités.

E. Le Pacte mondial

Le Pacte mondial est un mécanisme primordial qu'utilisent les Nations Unies pour faire valoir la responsabilité sociale des entreprises et pour inciter ces dernières à respecter les principes de coopération internationale. L'ACNU a régulièrement affaire avec le milieu des entreprises au Canada et elle cherche à nouer avec lui des relations au moyen d'un programme d'affiliation des entreprises; il semble donc pertinent, pour l'Association, d'établir si elle appuiera ou non le Pacte mondial et si elle souhaite le faire connaître aux entreprises canadiennes. C'est pourquoi il est proposé que, en 2003, l'ACNU étudie les avantages et les inconvénients de jouer un rôle de premier plan dans la promotion du Pacte mondial au Canada.